Atividades

e-Oficinas - Sala B
Sexualidade e deficiência

30 de outubro
11:00(PT)/09:00(BR)

Resumo: Essa oficina tem por objetivo discutir e desmitificar preconceitos sobre a sexualidade de crianças, jovens e adultos com deficiência, dilogando sobre o mito da assexualidade e hiperssexualidade dessas pessoas, refletindo sobre as condições e possibilidades da sexualidade diante de uma deficiência e propondo alternativas para trabalhar com a temática na escola.

Materiais utilizados serão: vídeo do youtube: http://www.youtube.com/watch?v=H45hRdvsHJg
Relatos de experiências da revista Incluir sobre sexualidade e deficiência: http://www.revistaincluir.com.br/

Saimonton Tinoco

Universidade Federal da Paraíba, BR

Possui graduação em Pedagogia (2006) e mestrado em Educação (2010) pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte – UFRN e doutorado em curso pela Universidade Federal de São Carlos- UFSCar.
Atualmente é professor do ensino superior da Universidade Federal da Paraíba UFPB, nos cursos de graduação e pós-graduação lato senso.
Tem experiência na área de Educação, com ênfase em processos de ensinar-aprender, atuando principalmente nos seguintes temas: didática, linguagens e códigos, educação especial, inclusão escolar, formação de professores e subjetividade.
http://lattes.cnpq.br/7720030995982568

Carla Ariela Rios Vilaronga

Universidade Federal de São Carlos/BR

Pedagoga formada pela UNESP campus de Rio Claro (2007) onde, em 2010, finalizou o mestrado em educação pelo Programa de Pós-Educação em Educação (UNESP), linha de pesquisa Docência, práticas escolares e formação de professores.
Atualmente cursa o Programa de Doutorado em Educação Especial - UFSCar.
Durante a graduação em Pedagogia, realizou intercâmbio na Universidad Nacional de Entre Rios, na Argentina, onde cursou disciplinas no curso de Ciências da Educação.
Atuou no CECEMCA- Centro de Educação Continuada em Educação Matemática, Cientifica e Ambiental e trabalha como pedagoga no Curso de Licenciatura em Educação Especial na Universidade Federal de São Carlos- UFSCar.
http://lattes.cnpq.br/6536774151778096

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